6.03.2025
Lekcje słuchania 2.0. krojone na miarę – dzięki Wam!
Lekcje słuchania 2.0. krojone na miarę – dzięki Wam!
Muzyka dawna porusza, inspiruje i fascynuje – to wiemy nie od dziś. Ale jak sprawić, by jej wyjątkowość była jeszcze bardziej dostępna i zrozumiała? Próbą znalezienia odpowiedzi na to pytanie była nasza ankieta dotycząca nowej wersji Lekcji słuchania, którą wypełniło aż 91 osób!
Wasze opinie, spostrzeżenia i oczekiwania to dla nas bezcenne źródło informacji i inspiracji. Dzięki nim możemy stworzyć kurs, który nie tylko odpowie na Wasze potrzeby, ale też otworzy nowe drzwi do świata muzyki dawnej i sakralnej.
Muzyka dawna – pasja, ciekawość i sacrum
Średnia odpowiedzi wyniosła aż
8,2/10
a niemal
40%
uczestników oceniło swoje zainteresowanie maksymalnie, na
10/10!
To, co najbardziej Was przyciąga, to:
Duchowość i mistyka
muzyka dawna jest dla wielu z Was przestrzenią spotkania z sacrum, miejscem kontemplacji i kontaktu z Absolutem.
Brzmienie i harmonia
ponadczasowe piękno kompozycji, ich bogata faktura i struktura, które różnią się od muzyki późniejszych epok.
Związek z historią i tradycją
dla wielu muzyka ta jest nie tylko estetycznym przeżyciem, ale i podróżą w czasie, punktem odniesienia, skarbnicą ponadczasowych wartości.
Jej odmienność od współczesnej kultury dźwięku
brak standardowych rozwiązań harmonicznych, inne koncepcje rytmiczne i melodyczne fascynują Was i sprawiają, że chcecie wiedzieć więcej.
Część uczestników ankiety podkreślała, że chciałaby lepiej przygotować się do odbioru tej muzyki – poznać jej kontekst, nauczyć się słuchać z większą świadomością.
Czego oczekujecie od kursu?
Wasze odpowiedzi jasno pokazują, że chcecie zarówno solidnej dawki wiedzy, jak i praktycznych narzędzi do słuchania i interpretacji muzyki.
Największym zainteresowaniem cieszą się tematy:
Jednocześnie aż 84,6% uczestników oczekuje rekomendacji lektur i nagrań, które pozwolą samodzielnie zgłębiać temat. Blisko połowa badanych chciałaby mieć możliwość zadawania pytań wykładowcom, co pokazuje, jak ważna jest dla Was interakcja i możliwość pogłębienia wiedzy.
Jaki powinien być wykładowca?
Tu nie ma wątpliwości – charyzma i umiejętność przekazywania wiedzy to klucz.
uczestników oczekuje, że prowadzący będą mówić jasno i inspirująco.
docenia wykładowców z praktycznym doświadczeniem w wykonawstwie muzyki dawnej.
liczy na charyzmatycznych prowadzących, którzy swoją pasją potrafią zarazić innych.
Jednocześnie tylko
8,8%
osób uznało, że istotne jest „znane nazwisko” w świecie muzyki dawnej – dla większości z Was najważniejsze jest to, jak wykładowca prowadzi zajęcia i jakie treści przekazuje.
Elastyczność i dostępność
Kurs online budzi Wasze duże zainteresowanie
średnia ocena
7/10
Ważne dla Was kwestie organizacyjne:
chce pakietów wykładów, z możliwością samodzielnego wyboru tematów.
preferuje opcję płatności ratalnej
docenia zniżki dla darczyńców Fundacji i program poleceń.
Dla wielu kluczowa jest możliwość powrotu do nagrań – tak, by można było odsłuchać wykłady w dogodnym momencie.
Niemal połowa uczestników chciałaby zamkniętej grupy online, gdzie można by było wymieniać się refleksjami po wykładach.
Spotkania na żywo? Tak, ale…
Zjazdy stacjonarne w Krakowie, połączone z koncertem i wykładem mistrzowskim, wzbudziły duże zainteresowanie, choć z pewnymi obawami.
46,2%
uważa, że to świetne uzupełnienie kursu, ale nie jest konieczne.
39,6%
boi się, że nie uda im się dojechać.
26,4%
uznało, że to kluczowy element kursu.
Cena – co jest dla Was akceptowalne?
Jednym z kluczowych pytań w ankiecie była cena kursu. Wiele osób przyznało, że trudno jest wycenić taką wartość, ale średnie odpowiedzi wyglądają następująco:
Pojedynczy wykład (2h):
choć pojawiały się też skrajne propozycje od 30 do 200 zł
Pakiet 10 wykładów:
z pojedynczymi propozycjami do 2000 zł
Pełny kurs (34 wykłady):
choć skrajne odpowiedzi sięgały nawet 6000 zł.
Oprócz ceny, dla wielu z Was ważna jest elastyczność płatności oraz zniżki dla darczyńców Fundacji.
Co dalej?
Wasze odpowiedzi dały nam solidną bazę do stworzenia kursu, który łączy teorię z praktyką, doświadczenie muzyki z jej głębszym zrozumieniem, a wszystko to w formie, która pozwoli Wam rozwijać się i słuchać świadomie.
Już teraz pracujemy nad programem, który uwzględni Wasze sugestie. Możemy zdradzić, że pojawią się wybitni wykładowcy, wyjątkowe materiały dźwiękowe i analizy, a także opcja interakcji i pytań do prowadzących.
Dziękujemy, że jesteście częścią tego projektu! Już wkrótce wrócimy do Was z pierwszymi szczegółami Lekcji słuchania 2.0 – śledźcie nasze aktualizacje!
Jeżeli nowa odsłona Lekcji słuchania ekscytuje Cię tak bardzo, jak nas – zostaw nam swój adres e-mail.
Poinformujemy Cię o wszystkich szczegółach i nie przegapisz terminu zapisów.
〰
Podziel się naszymi informacjami
